综合电子系统课程设计项目化教学实践

作     者：刘静波 

作者机构：南京工程学院信息与通信工程学院江苏南京211167 

基　　金：江苏省研究生教育教学改革课题:应用型高校工科专业硕士研究生数字化能力培养模式研究(JGKT22-C049) 电子信息技术江苏省优秀教学团队建设 

出 版 物：《物联网技术》 (Internet of things technologies)

年 卷 期：2022年第12卷第12期

页      码：132-135页

摘      要：为提高学生应用能力而开设的综合电子系统课程设计是实践性很强的课程,包含了多个课程的综合应用。采用项目化教学以完整的项目成果展现在学生面前,通过模块化、项目化、推进化教学实践,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力。文中设计了包括音乐频谱显示、智能台灯控制、远程开关控制、智能小车测量、桌面天气时钟等项目,从不同方面结合了模拟和数字电子技术、单片机应用、传感器应用和电子线路CAD课程,其中既有独立运行的项目,也包含了云平台远程控制方面项目,通过整体介绍和重点分析音乐频谱显示项目,阐述了项目化教学实践的综合、设计、拓展和总结4个方面的具体含义。项目化教学实践结果表明,在培养学生综合应用能力,提高项目设计能力,融会贯通运用知识能力等方面起到了良好作用,进一步推进了面向应用型本科教育的人才培养。

主 题 词：项目化教学 综合电子系统 实践教学 远程控制 云平台 应用型人才 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16667/j.issn.2095-1302.2022.12.039

馆 藏 号：203115639...