在“双减”背景下如何优化小学语文作业设计

作     者：王丽香 

作者机构：银川市第二十一小学湖畔分校 

出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年 卷 期：2022年第11期

页      码：37-38页

摘      要：“双减”政策把减轻学生过重的作业负担作为主要任务之一,小学阶段作业设计应向着少而精、多元化、趣味性、多层次的方向发展。目前小学语文教学中作业设计还存在一些问题和不足,因此优化小学语文作业设计成为目前教学改革的重点。文章分析了当前小学语文作业设计现状,围绕“双减”背景下优化小学语文作业设计的策略展开论述。

主 题 词：“双减” 小学语文 作业设计 趣味性 实践性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115655...