中华典籍英译融入高职公共英语教学研究

作     者：赵明慧 ZHAO Minghui

作者机构：大连财经学院高等职业教育学院辽宁大连116600 

基　　金：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会项目“基于中华优秀传统文化的高职公共英语教学路径研究”(WYJZW-2021-2139) 

出 版 物：《四川职业技术学院学报》 (Journal of Sichuan Vocational and Technical College)

年 卷 期：2022年第32卷第6期

页      码：21-25页

摘      要：高职公共英语教学中的“中华文化失语”现象已成为不争的事实。为有效缓解这一现象,笔者对3060名高职高专学生进行了问卷调查。结合调查数据、相关文献与教学实践,综合考察中华典籍与中华优秀传统文化间的关系,提出将中华典籍英译融入教材编纂、教学设计,及英语测试中的设想,并将文秋芳教授的“产出导向法”(POA)在中华典籍英文表达教学方面加以应用,取得了一定的成绩。中华典籍英译融入高职公共英语教学的改革旨在提升学生中华优秀传统文化英文表达能力,推动中华文化海外传播,让世界正确认识中国。

主 题 词：中华典籍英译 教材编纂 教学设计 英语测试 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13974/j.cnki.51-1645/z.2022.06.024

馆 藏 号：203115663...