面向工程应用能力的课程案例式教学创新——以“腐蚀防护技术”为例

作     者：刘文娟 朱承飞 LIU Wen-juan;ZHU Cheng-fei

作者机构：南京工业大学材料科学与工程学院江苏南京211816 

基　　金：2021年度南京工业大学校级教改项目“金属材料工程专业课程思政系统化设计和阶梯性体系建设探索”(20210057) 2022年度江苏省教育厅课题项目“江苏高校品牌专业建设工程二期项目(三批)省品牌136号—南京工业大学—金属材料工程” 2021年度南京工业大学研究生教育教学改革课题(重点)“基于‘科技报国’精神的工科院系研究生课程思政体系构建与实践——以南京工业大学材料学院为例”(YJG202101) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2022年第51期

页      码：69-72页

摘      要：“腐蚀防护技术”是金属材料工程专业的一门重要的专业课。以工程应用能力提升为导向,在掌握金属腐蚀防护技术的基本原理、方法和工程设计知识基础上,能制定正确、完整的防腐蚀方案,进行合理的腐蚀保护设计的能力是其教学的核心要素。然而该课程面临着课程综合性强、知识面跨度大、学生欠缺在不同场景下解决实际复杂工程问题的能力等问题。针对上述教学问题,面向工程应用能力的培养,基于OBE理念,开展案例教学,反复强化学生对专业知识的理解,同时利用翻转课堂构建教学过程,以学生为中心,发挥学生的主观能动性,全面提升其解决复杂工程问题的能力。

主 题 词：OBE理念 工程应用能力 腐蚀防护技术 案例教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115664...