新时代学校艺术特色建设意蕴及路径

作     者：纪晓马 

作者机构：徐州市九里中学江苏徐州221000 

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于南通办学经验的学校特色建设研究”(项目号:D/2018/02/246)阶段性研究成果 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2022年第24期

页      码：169-172页

摘      要：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,是新时代教育的主题。美育是促进人的全面发展中不可缺少的环节,其可以推进和加强学校艺术教育特色建设,能更好培养符合新时代审美标准和审美素养的全面发展的社会主义接班人。艺术美育的最大特点是寓教于乐,使学生在艺术欣赏和创造过程中既得到理智的满足和情感的陶冶,又得到创造的愉悦,从而在审美活动中不知不觉地受到教育,纯洁道德、丰富精神,这也是艺术特色建设内涵之所在。学校美育主要是通过艺术课程来实现,打造和加强学校艺术特色建设是实现新时代美育效果最佳路径之一。

主 题 词：新时代 艺术特色 意蕴 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115664...