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赛教双促进模式下数学课程建模化教学重构研究

赛教双促进模式下数学课程建模化教学重构研究

作     者:周素静 杨俊红 郭文秀 ZHOU Sujing;YANG Junhong;GUO Wenxiu

作者机构:郑州铁路职业技术学院河南郑州451460 

基  金:河南省教育科学“十四五”规划一般课题(2021YB0661) 郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(2021JG27) 

出 版 物:《郑州铁路职业技术学院学报》 (Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College)

年 卷 期:2022年第34卷第4期

页      码:73-76页

摘      要:根据学习理论和高职学生的认知特点,提出并构建数学课程教学与数学建模竞赛“线上线下双课程‘三融合’‘三课堂’‘两化’”双促进模式,探讨赛教双促进模式下数学课程建模化的教学设计及成效。

主 题 词:双促进模式 数学课程建模化 线上线下双课程三融合 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 040102[040102] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D O I:10.13920/j.cnki.zztlzyjsxyxb.2022.04.025

馆 藏 号:203115691...

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