党史学习教育视域下初中道德与法治教学设计的优化——以“天下兴亡 匹夫有责”的教学为例

作     者：陈冬燕 

作者机构：江苏省启东市教师发展中心 

出 版 物：《中学政史地（教学指导）》 (zhongxue zhengshidi)

年 卷 期：2022年第11期

页      码：3-4页

摘      要：党中央要求加强以党史为重点的“四史”学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从而深刻领悟中国共产党领导的正确性。初中道德与法治教学以落实立德树人为根本任务,将能力的培养融入课堂教学的全过程,引导学生在探究中生成知识,以提升学生素养,促进学生健康成长。因此,需要优化教学设计。

主 题 词：学生素养 学史 立德树人 初中道德与法治教学 课堂教学 党史学习 优化教学设计 教育视域 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115715...