基于核心素养的初中数学单元复习课的教学设计与实践

作     者：姜玉平 

作者机构：甘肃省民勤县第六中学甘肃民勤733399 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2023年第1卷第1期

页      码：112-114页

摘      要：以核心素养为指导开展教学活动是新课标的要求,亦是时代发展和学生全面发展所需,有着非凡的意义。单元复习课和新课一样重要,能帮助学生消除疑惑、温故知新,但在教学过程中单元复习课还存在诸多问题。文章在核心素养理论的指引下,梳理并探讨了单元复习课教学设计存在的几个方面的问题,并对原因进行了多维度的分析,以期为一线初中数学教师提供切实可行的单元复习课教学策略。

主 题 词：核心素养 初中数学 单元复习课 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.01.037

馆 藏 号：203115731...