五年制高职程序设计课程思政探析

作     者：孟静 

作者机构：无锡机电高等职业技术学校江苏无锡214215 

基　　金：无锡机电高等职业技术学校立项课题:五年制高职程序设计类课程融合课程思政教育的教学研究(项目编号:锡机电研2022-DX04) 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2022年第18卷第32期

页      码：143-145,149页

摘      要：为践行课程思政教学活动,基于新工科建设目标,文章以程序设计类课程为例,阐述了课程思政在五年制高职程序设计课中的学理依据;并从教学目标、教学内容、教学方法以及评价手段四个方面对课程思政在五年制高职程序设计课中的融入进行了探索;最后以PHP程序设计为例,列举了在教学实施中将课程思政元素与知识内容的融合。

主 题 词：课程思政 程序设计 PHP程序设计 思政元素 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2022.2018

馆 藏 号：203115731...