乡村高中青年教师培训策略的探索--以名师农村工作站培训为例

作     者：汤新文 唐良平 

作者机构：长沙教育学院410006 

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“依托名师农村工作站的乡村高中青年教师培训研究”(编号:JF194506)阶段性研究成果 

出 版 物：《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期：2022年第12期

页      码：74-78页

摘      要：乡村高中青年教师对于乡村教育发展有着重要意义。名师农村工作站培训是一种全新的教师培训模式,它在促进乡村高中青年教师专业发展方面发挥着重要作用。聚焦乡村高中青年教师专业发展,明确培训主题方向,精准定位培训目标,科学设计培训内容和培训方式,有效组织开展序列化培训活动,是提升名师农村工作站培训效果的重要举措。可以说,名师农村工作站培训是乡村高中青年教师专业发展的加速器。

主 题 词：教师培训 乡村学校 高中青年教师 名师农村工作站 活动序列化设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2022.12.015

馆 藏 号：203115745...