在变式迁移中厚植“植树问题”模型思想

作     者：杨娟 

作者机构：江西赣州市南康区逸夫小学341000 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2022年第32期

页      码：40-42页

摘      要：生活中的许多问题本质都是植树问题。教师通过数形结合方法让学生切实理解间隔数与棵数的关系,真正弄明白到底是加1还是减1,抑或是不加不减,建立“植树问题”解题模型。结合生活实例设计的变式练习,能让学生将生活问题和植树问题关联起来,提高解决问题的能力。

主 题 词：植树 模型 变式 改版 数列 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2022.32.012

馆 藏 号：203115748...