“读写评”模式在记叙文写作教学中的应用

作     者：高红霞 

作者机构：甘肃天水市武山第一高级中学 

出 版 物：《中学语文》 

年 卷 期：2022年第32期

页      码：40-41页

摘      要：高中阶段,学生的逻辑思维能力已经得到了一定提升,同时他们也积累了一定的阅读和写作经验,对如何写好作文有了自己的想法.教师可以基于这一点设计“读写评”模式让他们在阅读中品味字词艺术、学会联想、将创新想法融入到记叙文写作中,在自主评价中把握写作技巧,激发内驱力,切实提高记叙文写作水平.

主 题 词：记叙文写作 读写评模式 应用方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115759...