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音乐教育的外在功利和内在审美的二律背反

音乐教育的外在功利和内在审美的二律背反

作     者:李琳 田耀农 

作者机构:杭州师范大学音乐学院 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2008年第6期

页      码:40-41页

摘      要:音乐教育的外在功利指的是通过音乐教育而收到的音乐以外的成效;音乐教育的内在审美指的是通过音乐教育领略和体验音乐自身而产生的美。长期以来.人们一直以为音乐教育的外在功利和内在审美是统一的.甚至以为审美也是音乐教育的功利之一。然而.只要具体地、微观地检测或评估一下音乐教育的实效,就会发现二者是不可兼得的。当前,音乐教育思想上的困惑和教学方法上的混乱与音乐教育的外在功利和内在审美的双重目标的奢望.或音乐教育外在功利与内在审美的二律背反有很大关系。

主 题 词:音乐教育思想 二律背反 审美 功利 教学方法 

学科分类:01[哲学] 13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0101[哲学-哲学类] 010105[010105] 

馆 藏 号:203115773...

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