“有什么”与“教什么”——《藤野先生》教学内容的开发

作     者：郑桂华 

出 版 物：《语文学习》 (Chinese Language Learning)

年 卷 期：2008年第3期

页      码：20-23页

摘      要：做教学设计是一个语文教师的基本功课．而做好教学设计的第一步就是读懂文章。教师以其昏昏，无法使人昭昭，这是常识。听课、评课的时候，我们也会听到“你没读懂”、“你教错了”之类的批评。

主 题 词：《藤野先生》 教学内容 教学设计 语文教师 文章 听课 评课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115777...