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新工科背景下机械类专业升级途径研究与实践

新工科背景下机械类专业升级途径研究与实践

作     者:李言 李淑娟 杨明顺 王权岱 杨振朝 LI Yan;LI Shujuan;YANG Mingshun;WANG Quandai;YANG Zhenchao

作者机构:西安理工大学机械与精密仪器工程学院陕西西安710048 

基  金:2018年教育部首批“新工科”研究与实践项目“新工科背景下机械设计制造及其自动化专业改造升级路径探索与实践” 2022年西安理工大学教改项目“专业课中课程思政元素深度融入和评价方法研究”(xsz2201) 2022年西安理工大学研究生教改项目“研究生综合能力和素质培养方法研究” 

出 版 物:《大学教育》 (University Education)

年 卷 期:2022年第10期

页      码:6-9页

摘      要:文章从国家发展、行业和企业对人才的需求出发,分析了以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新工科人才应具备的知识能力和素质,针对当前工科人才培养中存在的主要问题,剖析了问题产生的原因和导致的后果。文章以西安理工大学机械设计制造及其自动化专业为对象,提出了以“培养计划制订、课程体系和课堂教学重构、技术能力和非技术能力融合以及综合评价机制建立”为主线的新工科升级改造途径和实现模式,以期为新工科建设探索出一种有效的方法。

主 题 词:新工科 机械类专业 升级改造 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-3437.2022.10.002

馆 藏 号:203115781...

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