思想品德课堂教学的共生策略

作     者：宰华平 

作者机构：江苏省高邮市送桥初级中学 

出 版 物：《中学政治教学参考（中旬）》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：70-72页

摘      要：＂共生＂一词最先由德国真菌学家德贝里提出,是指不同种属生活在一起的状态。后来,这一概念逐渐用于社会科学领域,意义延伸为事物之间相互依存、互动合作的关系。 笔者曾惊叹于省级优秀课评选的一个精彩教学片断,授课内容是苏人版教材八年级上册第八课第二框＂不同身份不同责任＂。

主 题 词：品德课堂教学 教学片断 经典课 苏人 真菌学家 思想品德 课堂教学设计 课堂主体 自主学习 课堂组织 

学科分类：07[理学] 0713[0713] 

馆 藏 号：203115824...