基于传感器的中学物理交叉学科实验设计——以探究电解液的电阻定律为例

作     者：黄颖 谢曾珍 李德安 

作者机构：华南师范大学物理与电信工程学院广东广州510006 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2022年第39卷第11期

页      码：35-37页

摘      要：为探究电阻定律是否适用于电解液,利用DISLab传感器设计交叉学科实验,借此探究电解液的电阻与极板间距、正对面积、溶液质量分数和溶液种类之间的关系。结果表明,利用交流电作为电源,电阻定律适用于电解质溶液导体。将物理知识与化学知识相结合,一方面有助于学生巩固相关知识,另一方面能够更好地培养学生的科学素养和学习兴趣。

主 题 词：电解质溶液 电阻 DISLab传感器 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.11.015

馆 藏 号：203115831...