以社会情感能力为指引的综合实践活动课程资源开发

作     者：姚丽娟 

作者机构：杭州师范大学311121 

基　　金：浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题“‘双减’政策实施现状调查及对策研究”(课题编号:2022SCG019)的成果 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（综合）》 (JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN))

年 卷 期：2022年第12期

页      码：4-7页

摘      要：综合实践活动课程的资源开发是其发挥育人效果、培养学生综合素养的前提和基础。以社会情感能力为指引开发课程资源,与综合实践活动课程的育人目标相契合。审视当前综合实践活动课程的资源问题和社会情感能力培育的现状,可以设置四大课程开发主题:利用指向社会情感能力培育的专题课程资源,提升教育的针对性和实效性;以民间艺术为主题,培育学生的创造性;以生命教育为主题,把握教育的敏感期;以生涯教育为主题,引导学生认识自我。

主 题 词：综合实践活动 社会情感能力 课程 资源开发 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203115851...