师范学校教师如何应对课程改革——解读《新课程的理念与创新》

作     者：聂丹 

作者机构：沈阳市艺术幼儿师范学校辽宁沈阳110015 

出 版 物：《辽宁教育研究》 (Liaoning Education Research)

年 卷 期：2004年第7期

页      码：61-62页

摘      要：随着基础教育课程改革的不断深入 ,使培养教师的基地———师范学校及师范教师面临新的挑战。作为师范教师 ,要转变观念 ,积极迎战 ,包括 :1.明确目标 ,重树教育教学新理念 ;2 .创意教学设计 ;3.变革学习方式 ;4 .在课改中体验多角色。此外 ,国家应制定相应的课程标准 。

主 题 词：师范教师 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16697/j.cnki.xdjygl.2004.07.019

馆 藏 号：203115897...