神奇的想象 鲜明的形象——《精卫填海》教学设计

作     者：田甜 

作者机构：太原市实验小学山西太原030024 

出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2022年第47期

页      码：39-40页

摘      要：教学目标1.认识“帝、曰”等4个生字,读准多音字“少”,会写“衔、溺”。2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.能结合注释,展开神奇的想象,用自己的话讲述精卫填海的故事,感受神话故事的魅力。4.能感知精卫坚韧执着的形象特点,明白中华民族的民族精神。

主 题 词：神话故事 教学设计 背诵课文 中华民族的民族精神 精卫填海 形象特点 《精卫填海》 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203115990...