突破“小众”惠及“大众”的传媒艺术教育探索

作     者：田少煦 夏文英 Tian Shaoxu;Xia Wenying

作者机构：广东工业大学艺术与设计学院 深圳大学传播学院 上海大学上海美术学院 

基　　金：2020年度国家社科基金艺术学重大项目“新时代中国动画艺术知识体系创新研究”(项目编号:20ZD20)的阶段性成果 

出 版 物：《艺术设计研究》 (Art & Design Research)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：123-128页

摘      要：在新闻传播学类专业教育中,传媒艺术教学因其跨越艺术学和新闻传播学两大学科领域,部分课程还涉及计算机科学与技术,学习难度较大,往往会遭遇“小众”局面。随着国家经济形态由工业经济向数字经济转变,以数字化为特征的高等教育新形态逐渐形成。为了适应新的时代,使传媒艺术教育突破“小众”惠及“大众”,实现艺术的本位回归,需从教学思维源头进行革新。力求在艺术的特殊性和媒介的普遍性之间找到结合点,实现理论与实践、人文与科技的统一。破除“小众”的精英化教育思想,以“大众”教育的立场去设置教学目标、组织教学内容、改革教学方法和手段,着力提升教育质量,完成传媒艺术教育的“大众”教学之路。

主 题 词：传媒教育 传媒艺术 艺术教育 小众 大众 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-7518.2022.06.021

馆 藏 号：203116019...