“一体两翼、学做并行”化工设计课程体系的研究与实施

作     者：褚效中 吴飞跃 王飞 李梅生 徐继明 周守勇 赵宜江 CHU Xiao-zhong;WU Fei-yue;WANG Fei;LI Mei-sheng;XU Ji-ming;ZHOU Shou-yong;ZHAO Yi-jiang

作者机构：淮阴师范学院化学化工学院江苏淮安223300 

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题(2019JSJG193) 

出 版 物：《唐山师范学院学报》 (Journal of Tangshan Normal University)

年 卷 期：2022年第44卷第6期

页      码：73-76页

摘      要：在学分减少和课时压缩的前提下,为实现化工设计课程的培养目标,从课程体系、教学内容及方法、教学评价、应用型师资等方面阐释化工专业学生设计与创新能力的培养。构建了以学生设计和创新能力培养为主体,设计理论和实践课程为两翼的“一体两翼、学做并行”课程体系,形成了注重教学过程的“一体化、多层次”评价机制,提出了改革教学内容和方法,培养应用型师资等保障措施。

主 题 词：化工设计 创新能力 课程体系 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9115.2022.06.019

馆 藏 号：203116025...