“体育与健康课程核心素养与课堂教学设计”专家六人谈(六):如何进行体育课堂学习评价

作     者：高嵘 刘昕 何鲁伟 邵伟德 邹旭铝 董翠香 

作者机构：北京师范大学体育与运动学院100875 北京体育大学体育教育学院100088 浙江省杭州市基础教学研究室310005 浙江师范大学学校体育研究所321004 浙江省慈溪市教育局教研室315300 华东师范大学体育与健康学院200062 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2022年第42卷第12期

页      码：10-13页

摘      要：本期专题讨论主题为“如何进行体育课堂学习评价”,具体内容涉及学生体育学习评价需不需要、能不能实现每课一评?其评价的难点是什么?以何种评价手段进行学生体育课堂学习评价?体育学习评价如何对接教学目标与核心素养?本期研讨由北京师范大学高嵘教授主持,本文内容为线上讨论总结整理而成。

主 题 词：体育与健康课程 核心素养 体育课堂学习评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2022.12.006

馆 藏 号：203116026...