看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于CIPP模型的高校体育专业课程思政评价体系构建 收藏
基于CIPP模型的高校体育专业课程思政评价体系构建

基于CIPP模型的高校体育专业课程思政评价体系构建

作     者:郭凤婷 周君华 张帅 GUO Fengting;ZHOU Junhua;ZHANG Shuai

作者机构:鲁东大学体育学院山东烟台264025 

出 版 物:《成都师范学院学报》 (Journal of Chengdu Normal University)

年 卷 期:2022年第38卷第12期

页      码:71-79页

摘      要:运用文献资料法、专家咨询法和层次分析法,以CIPP模型为基础构建高校体育专业课程思政评价体系,并利用模糊综合评价进一步对其进行科学性检验。评价体系以思政背景、思政投入、思政过程等为一级指标,以文化传承、课程设计、学生反馈等为二级指标,以若干基础为三级指标。检验结果与专家评价结果认为高校体育专业课程思政评价体系具有科学性、可靠性,可为高校体育专业课程思政建设提供借鉴。

主 题 词:高等学校 课程思政 评价体系 体育专业 思政教育 CIPP模型 层次分析法 

学科分类:040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-5642.2022.12.010

馆 藏 号:203116050...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分