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信息计量学课程思政教学设计的理念路径及方法——评《课程思政探索与实践》

信息计量学课程思政教学设计的理念路径及方法——评《课程思政探索与实践》

作     者:罗艳玲 汪文馨 

作者机构:江西科技师范大学数学与计算机学院 江西科技师范大学 

出 版 物:《科技管理研究》 (Science and Technology Management Research)

年 卷 期:2022年第42卷第23期

页      码:I0009-I0009页

摘      要:书名:《课程思政探索与实践》作者:阚雅玲名师工作室出版社:广东高等教育出版社ISBN:978-7-5361-7023-0出版时间:2021年7月定价:36元随着网络技术的发展,现阶段越来越多的元素开始涌入高校教育环节。为了让思政课堂教学活动变得更加高效,教师逐渐开始将信息计量学课程中所运用的理论知识运用到思政课堂上,对学生进行系统分析,并根据得出的结论及时调整现有教学体系,优化授课方式,以此促进教育业的发展。

主 题 词:信息计量学 课程思政 理论知识运用 名师工作室 教育环节 思政课堂 教育业 教学设计 

学科分类:030505[030505] 1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 03[法学] 030501[030501] 120502[120502] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-7695.2022.23.035

馆 藏 号:203116063...

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