看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“数据的收集与整理(2)”教学设计及反思 收藏
“数据的收集与整理(2)”教学设计及反思

“数据的收集与整理(2)”教学设计及反思

作     者:赵艳鸿 

作者机构:浙江省宁波市镇海区古塘中学315200 

出 版 物:《中小学数学(初中版)》 

年 卷 期:2022年第12期

页      码:20-22页

摘      要:一、教材解析“6.1数据的收集与整理(2)”是浙教版数学七年级下册第6章“数据与统计图表”第一节第二课时,是第一节课有关“数据的收集和整理方法”的延伸,也是后续学习数据描述与数据分布的基础二、教学目标1.了了解解全全面面调调查查和和抽抽样样调调查查的的概概念念;2.感受全面调查与抽样调查的必要性,体会不同的抽样方法可得不同的结果;3.了解总体、个体、样本、样本容量的概念;4.了解抽样的基本要求,会根据要求编制简单的抽样方案。

主 题 词:第一节课 统计图表 抽样方案 第二课时 样本容量 数据分布 抽样方法 数据描述 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203116106...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分