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党、团、队育人链条衔接贯通的时代意蕴与实践价值

党、团、队育人链条衔接贯通的时代意蕴与实践价值

作     者:周增为 

作者机构:上海市教师教育学院党委 

出 版 物:《青年学报》 (Youth Research)

年 卷 期:2022年第6期

页      码:9-14页

摘      要:入队、入团、入党是青年追求政治进步的“人生三部曲”。党、团、队育人链条衔接贯通是一体化的育人过程,是使命与责任的一体、理论与实践的一体、课程与教学的一体。党、团、队作为先锋队、突击队、预备队,是青少年追求政治进步过程中的组织归属,入队、入团、入党也是对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题的接续回答。党、团、队育人链条衔接贯通要与学校教育相结合,整体规划,分段设计,分级实施。

主 题 词:中国共产党 中国共青团 中国少年先锋队 育人链条 

学科分类:0302[法学-政治学类] 03[法学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-7947.2022.06.002

馆 藏 号:203116112...

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