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交流·思考·探索——对世纪之交设计艺术教育的思考

交流·思考·探索——对世纪之交设计艺术教育的思考

作     者:郝大鹏 HAO DAPENG

作者机构:不详 

出 版 物:《当代美术家》 (Contemporary Artists)

年 卷 期:1998年第S1期

页      码:101-102页

摘      要:多次出国访问考察,对当今世界由于经济与文化发展的推动而成熟起来的设计产业的了解认识逐步加深。也许因为我自身不仅是一位设计师,更是一名设计艺术教师的职业责任感的缘故,使我日益关注为设计市场不断输送人才的源头——设计艺术教育的状况。设计教育作为一项基本国策在经济发展中的作用与地位,不同的设计教育模式的成败,设计教育如何面对二十一世纪的挑战,如何评价当前我国的设计教育现状,如何借鉴国外成功的教育经验等等问题,始终回旋于我的脑海之中,不断引发我的思考。

主 题 词:输送人才 出国访问 设计艺术教育 职业责任感 二十一世纪 经济与文化发展 借鉴国外 设计教育现状 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203116133...

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