合理设计问题 打造高效课堂

作     者：肖宇鹏 

作者机构：福建师范大学附属福清德旺中学福建福清350319 

出 版 物：《数学之友》 (Company in Mathematics)

年 卷 期：2022年第36卷第21期

页      码：23-25页

摘      要：为了使初中数学课堂更加高效,教师应善于在新旧知识的衔接处,在似懂非懂的关键点,在知识的拓展延伸处等关键节点设计有效的问题,进而在问题的引领下让学生更好地理解知识,应用知识,形成学习能力,提升数学素养.

主 题 词：高效 问题 数学素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203116148...