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提高农村复式教学质量的对策

提高农村复式教学质量的对策

作     者:钟云山 

作者机构:于都县小溪中心小学 

出 版 物:《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年 卷 期:1992年第3期

页      码:35-39页

摘      要:普及九年制义务教育,农村的复式教育担负着重大的任务。目前,农村复式班不断增加,新教师多,复式教学质量高低悬殊。如何扬长避短,大面积地提高复式教学质量,笔者认为主要应抓好下面几点。(一)树立面向全体学生的思想,大面积提高复式教学质量树立面向全休学生的思想,是大面积提高复式教学质量的思想基础。要大面积提高复式教学质量,首先要有一个面向全体,对全体学生负责的指导思想。对一个复式班的教师来说,他的教学工作就不只是抓少数优等生,而要考虑全班学生的学习质量怎样提高。从备课、直接教学、自动作业的设计、小助手的运用以及课外辅导等方面,都要照顾到全体学生,因材施教,使各类学生在原有基础上都有所提高。

主 题 词:教学质量 复式教学 复式班 面向全体学生 新教师 休学生 教学工作 课外辅导 指导思想 普及九年制义务教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16477/j.cnki.issn1674-2311.1992.03.009

馆 藏 号:203116162...

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