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中国传统思想文化的德育价值探究——评《中华传统思想文化渊源》

中国传统思想文化的德育价值探究——评《中华传统思想文化渊源》

作     者:范泠萱 

作者机构:南京艺术学院 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:2022年第23期

页      码:I0006-I0006页

摘      要:德育与传统思想文化有着天然的联系。德育是为了培养学生做人做事所应具备的良好的思想道德品质,如积极的人生态度、高尚的人格等,而这些都蕴含于作为中华民族精神基础的优秀传统思想文化中。自20世纪80年代起,学术界就逐渐兴起了“传统文化热”,研究中国传统思想文化的专著层出不穷。在新千年之初,谢承仁教授著的《中华传统思想文化渊源》一书,系统阐述了中国传统文化发展史,为我们探究中国传统思想文化的德育价值打开了新的视野。

主 题 词:德育价值 传统思想文化 思想道德品质 中国传统文化 思想文化渊源 中华传统 积极的人生态度 中华民族精神 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.23.008

馆 藏 号:203116176...

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