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叶子的故事——跨学科融合美育教学设计

叶子的故事——跨学科融合美育教学设计

作     者:汤妙 

作者机构:浙江省宁波市鄞州区首南街道学土小学 

出 版 物:《中国中小学美术》 (Art for Chinese Primary and Middle Schools)

年 卷 期:2022年第11期

页      码:38-43页

摘      要:一、教材分析本课的设计是基于浙江人民美术出版社义务教育教科书《美术》一年级上册第十八课“画画叶子”。自然界中的叶子种类繁多、形态各异、色彩丰富,是非常适合一年级学生进行美育学习的素材。在课程开始之前,我们可以先组织家庭开展亲子活动,让学生在大自然中观察、收集、拍摄叶子,体验自然界蕴含的植物之美。

主 题 词:人民美术出版社 美育教学 亲子活动 教材分析 义务教育 一年级学生 跨学科融合 叶子 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203116178...

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