高等数学教学中课程思政的探索与思考——以定积分的概念为例

作     者：刘彩云 蒋诗泉 张涛 汪涛波 LIU Cai-yun;JIANG Shi-quan;ZHANG Tao;WANG Qing-bo

作者机构：铜陵学院数学与计算机学院安徽铜陵244061 铜陵职业技术学院安徽铜陵244061 

基　　金：铜陵学院校级教研项目“课程思政背景下应用型本科院校《高等数学》混合教学模式的研究与实践”(2021xj017) 安徽省线下课程(原精品线下开放课程)“线性代数”(2020kfkc558 2020kfkc559) 安徽省教学研究重点项目“基于智慧课堂的线上线下混合式教学模式研究与实践”(2021jyxm1572) 

出 版 物：《铜陵学院学报》 (Journal of Tongling University)

年 卷 期：2022年第21卷第5期

页      码：115-118页

摘      要：通过一个具体的知识点——定积分的概念为例,探讨如何将课程思政融入高等数学的课堂教学中。思考在传授专业知识的同时,如何挖掘数学文化内涵,讲中国故事,传播中国声音,使其形成正确的价值观、人生观和世界观,以实现教书与育人的有机结合。

主 题 词：高等数学 课程思政 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-0547.2022.05.025

馆 藏 号：203116215...