看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于研究有机物组成一般思路的教学设计--以“葡萄糖”为例 收藏
基于研究有机物组成一般思路的教学设计--以“葡萄糖”为例

基于研究有机物组成一般思路的教学设计--以“葡萄糖”为例

作     者:范文彦 钱红交 孙应伦 Fan Wenyan;Qian Hongjiao;Sun Yinglun

作者机构:云南省曲靖市第一中学云南曲靖655000 云南师范大学附属中学云南昆明650106 昆明市教育科学研究院云南昆明650031 

出 版 物:《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)

年 卷 期:2022年第49卷第12期

页      码:176-179页

摘      要:以“葡萄糖”为例进行基于研究有机物组成的教学设计。通过研究有机物“葡萄糖”的组成、结构和性质,帮助学生形成基于官能团、化学键,认识有机化合物的一般思路,复习巩固测定有机化合物结构、探究有机化合物性质的相关知识,达到培养学生的化学学科核心素养的目的。

主 题 词:有机物组成 教学设计 葡萄糖 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-275X.2022.12.51

馆 藏 号:203116224...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分