虚实融合的PBL教学模式在制药工程综合实验中的应用

作     者：沈婧祎 张恩立 王章翠 薛洪宝 梁丽丽 

作者机构：蚌埠医学院公共基础学院安徽蚌埠233030 

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程虚拟仿真实验教学项目“制药工程专业药物制剂虚拟仿真实验教学项目”(2018xfsyxm072) 安徽省高等学校省级质量工程教学研究重大项目“协同育人模式下制药工程专业毕业设计实践体系质量监控研究”(2020jyxm1171) 安徽省高等学校省级质量工程课程思政示范课程项目“药品生产质量管理工程”(2020szsfkc0614) 安徽省高等学校省级质量工程线上课程项目“制药工艺学”(2020mooc308) 蚌埠医学院校级教学质量工程教学研究重点项目“‘互联网+教育’趋势下制药工程专业课‘个体差异化’TPS混合教学模式研究”(2020jyxm04) 

出 版 物：《长春师范大学学报》 (Journal of Changchun Normal University)

年 卷 期：2022年第41卷第12期

页      码：169-172页

摘      要：在制药工程专业的综合实验的教学过程中引入了虚实融合的PBL教学模式,将线上的虚拟仿真实践教学与线下的综合实验教学进行有机融合,探讨制药工程综合实验教学运用该教学模式的可行性、具体的实施办法。结果表明,虚实融合的PBL教学模式能够培养学生主动学习、解决实际问题、团结合作的能力,教学效果良好。

主 题 词：虚拟仿真 虚实融合 制药工程 PBL教学模式 综合实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-178X.2022.12.032

馆 藏 号：203116246...