新时代背景下美育的内涵与发展研究——评《追求教育本真,传承和发展美育思想》

作     者：宋丽娜 

作者机构：中原科技学院公共艺术教育教学中心 

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“理论-实践混合范式高校美育模式创新与实践”(2021SJGLX319) 

出 版 物：《中国高校科技》 (China University Science & Technology)

年 卷 期：2022年第12期

页      码：I0015-I0015页

摘      要：当前,越来越多的人开始注重美育,并认为它是一个很重要的存在,间接影响了很多学科的教学效果。因此,本文结合2016年1月由上海社会科学院出版社出版、何园英编著的《追求教育本真,传承和发展美育思想》一书,对现阶段美育思想进行系统的调研,并结合实际教学效果进行深入的分析,以此帮助授课者增加其对学生实际求学效果的了解程度。该书以低龄学习者为主要研究对象。

主 题 词：美育思想 教育本真 上海社会科学院 教学效果 授课者 内涵与发展 传承和发展 新时代背景下 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.16209/j.cnki.cust.2022.12.021

馆 藏 号：203116261...