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思政教育在高校公共艺术课程实践中融合的路径分析

思政教育在高校公共艺术课程实践中融合的路径分析

作     者:王玮 WANG Wei

作者机构:苏州科技大学音乐学院江苏苏州215009 

出 版 物:《苏州市职业大学学报》 (Journal of Suzhou Vocational University)

年 卷 期:2022年第33卷第4期

页      码:68-71页

摘      要:思政教育对于实现立德树人根本任务、全面实施素质教育具有关键作用。在高校公共艺术课程的建设中融入思政教育,需要把握文教结合、以美育德的时代内涵,选择实现路径并加以强化。文章从公共艺术课程内容、设置、管理、评估四个方面探讨思政化路径选择,以期为推进大思政、办好高校素质教育、激励大学生健康成长更好地拓展育人空间。

主 题 词:思政教育 高校公共艺术课程 文教结合 以美育德 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16219/j.cnki.szxbzk.2022.04.014

馆 藏 号:203116268...

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