“双金字塔”型医学信息人才全链条培养模式研究

作     者：王萍 牟冬梅 徐静雯 杨鑫禹 邵琦 Wang Ping

作者机构：吉林大学公共卫生学院吉林长春130021 吉林大学第一医院 长春中医药大学医药信息学院 中国人民大学信息资源管理学院 

基　　金：国家自然科学基金“信息链视域下电子病历数据驱动健康服务供给侧决策的路径与模式研究”(71974074) 2021年吉林省高等教育教学改革研究课题“新医科背景下临床医学专业本科创新人才‘双金字塔’科研训练模式研究”(JLJY202102349100) 2021年吉林大学本科教学改革研究项目“新医科背景下临床医学专业本科创新人才‘双金字塔’科研训练模式研究”(2021XZD062) 2021年度吉林大学教师教学发展研究项目“基于医学课程全过程的形成性评价体系构建” 

出 版 物：《中国卫生事业管理》 (Chinese Health Service Management)

年 卷 期：2022年第39卷第11期

页      码：862-867页

摘      要：目的:为满足健康中国战略背景下对医学信息人才的培养需求,解决医学信息人才培养过程中存在的学术研究型与专业技能型医学信息人才教育壁垒问题、医学信息素养教育周期分段式与离散化问题、顶层设计与教学体系落地方案嵌入深度不足问题,提出"双金字塔"型医学信息人才全链条培养模式,促进医学信息人才岗位胜任力的提升.方法:通过对国内外医学信息人才培养现状进行梳理、整合,发现医学信息人才教育现存的三大问题,并基于此构建"双金字塔"型医学信息人才全链条培养模式.结果:形成以医学知识和信息素养的双金字塔为基础、全面贯通医学信息人才"本-硕-博-职"各个阶段、多维度、立体化的人才培养新体系.结论:构建双金字塔型医学信息人才全链条培养模式,以期解决医学信息人才教育过程中的三大问题,为我国健康医疗信息化人才培养提供借鉴和参考,促进医学信息人才培养质量的提升.

主 题 词：双金字塔 全链条 医学信息学 人才培养 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 10[医学] 

馆 藏 号：203116288...