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美国体育课程模式对我国体育与健康课程改革的启示

美国体育课程模式对我国体育与健康课程改革的启示

作     者:刘海元 LIU Hai-yuan

作者机构:首都体育学院北京100088 

基  金:北京市教育科学"十一五"规划课题项目(AGA0611) 

出 版 物:《西安体育学院学报》 (Journal of Xi'an Physical Education University)

年 卷 期:2008年第25卷第1期

页      码:106-109,F0003页

摘      要:通过对美国体育课程动作教育模式、多种活动模式、户外冒险活动模式、运动教育模式、知识观念模式、体适能教育模式、社会发展模式、学习结果模式8种课程模式作了简单的介绍,得出给我国体育与健康课程改革的若干启示:我国体育与健康课程改革的价值取向应旗帜鲜明;借鉴美国经验,构筑多样性的体育与健康课程模式;汲取美国各课程模式精髓,丰富我国体育与健康教学设计。

主 题 词:美国 体育课程模式 体育与健康课程 改革 

学科分类:040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1001-747X.2008.01.027

馆 藏 号:203116306...

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