浅谈高中英语教学设计

作     者：黄小梅 

作者机构：陕西省西安市长安区第四中学陕西西安710117 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2010年第24期

页      码：73-74页

摘      要：高中英语(SEFC)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。不同阅读活动阶段,必须采用不同阅读理解模式以求不同阅读教学目标的实现。

主 题 词：高中英语 阅读课 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2010.24.055

馆 藏 号：203116411...