电子时代的档案学我们该“教什么”和“怎么教”?——以国家特色专业苏州大学档案学为例

作     者：吴品才 

作者机构：苏州大学社会学院档案系苏州市215123 

出 版 物：《档案学通讯》 (Archives Science Bulletin)

年 卷 期：2010年第4期

页      码：72-76页

摘      要：本文以国家特色专业苏州大学档案学为例,说明电子时代的档案学我们该"教什么"和"怎么教"。文中指出了电子时代的档案学本科的总体教学目标,具体列出了围绕这一目标的实现所设计的教学计划,并说明电子时代的档案学"教什么"应突出时代的需要、考虑文献信息管理的共同知识需求、注意把握与电子时代密切相关内容课程的度、传统纸质档案课程内容的合理需求、切忌"种别人的田,荒自己的地",同时在"怎么教"上指出:应大力贯彻"理论联系实践"的教学理念、努力加强档案信息化实验教学、创造电子政务及电子文件管理实验教学条件、继续开展纸质文件与纸质档案管理的实验教学、借助外部资源开展档案学教学和采取比较法进行教学等。

主 题 词：电子时代 档案学 教什么 怎么教 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120503[120503] 

核心收录：

D　O　I：10.16113/j.cnki.daxtx.2010.04.017

馆 藏 号：203116413...