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用提问点亮学生思维的明灯——关于新课标下语文课堂提问技巧的思考

用提问点亮学生思维的明灯——关于新课标下语文课堂提问技巧的思考

作     者:曹鸿斌 

作者机构:江苏省南通第一中学 

出 版 物:《现代语文(中旬.教学研究)》 (Modern Chinese)

年 卷 期:2010年第11期

页      码:129-130页

摘      要:新课标呼唤学生学习方式的变革,强调培养学生的“探究意识和发现问题的敏感性”,“重视探究的学习方式”,“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达”,发展学生“独立阅读的能力”,伎其“善于发现问题、提出问题,对文本做出白己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑”。

主 题 词:学生思维 新课标 提问技巧 语文课堂 提问点 学生学习方式 探究意识 学生自由 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-8024.2010.11.076

馆 藏 号:203116425...

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