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项目确定课导学设计——以综合实践活动《与众不同的不倒翁》为例

项目确定课导学设计——以综合实践活动《与众不同的不倒翁》为例

作     者:陈少波 

作者机构:浙江省宁波市鄞州区云龙镇王笙舲小学 

出 版 物:《教学月刊(小学版)(综合)》 (JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN))

年 卷 期:2012年第1期

页      码:63-65页

摘      要:手工类综合实践活动项目设计课一般包括:发现与明确项目→搜集和处理信息→制定设计方案→制作或实施项目→检验、评估、优化→活动总结或成果展示。发现和明确项目即项目确定,是指学生在活动中发现自己感兴趣的项目,继而提出自己的设想,它直接决定了整个活动的内容。

主 题 词:综合实践活动 导学设计 不倒翁 处理信息 项目设计 成果展示 活动总结 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203116523...

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