制度-伦理-文化:高等教育评估软环境的三个基本向度

作     者：翟亚军 王战军 ZHAI Ya-jun;WANG Zhan-jun

作者机构：华北电力大学高等教育研究所北京102206 清华大学教育研究院北京100084 

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880143) 

出 版 物：《高等教育研究》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2014年第35卷第5期

页      码：36-40页

摘      要：评估制度、评估伦理、评估文化是高等教育评估软环境的三个基本构成要件,直接决定着高等教育评估环境的优劣。我国高等教育评估软环境建设中的制度失缺、伦理失调和文化失迷,导致评估失范现象频现、评估功能不彰以及评估公信力降低。营造一个和谐优化的高等教育软环境,首先要从顶层设计入手,进行高等教育评估制度的重建;其次从人际伦理、工作伦理、社会伦理等多个角度出发,进行高等教育评估伦理的重构;第三,通过培育健康向上的高等教育质量文化,重塑高等教育评估文化。

主 题 词：高等教育评估 评估制度 评估伦理 评估文化 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203116623...