体态和书面语言在英语教学中的运用

作     者：唐为荣 

作者机构：江苏省滨海中学 

出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：37-39页

摘      要：教学语言艺术直接影响到学生学习英语的积极性,影响着课堂教学质量。在中学英语教学中,体态和书面语言艺术常被教师所忽略,而事实上,体态和书面语言艺术同口头语言艺术一样重要。体态和书面语言艺术的有效运用,能够赋予英语课堂教学勃勃生机和高效。

主 题 词：书面语言 教学效果 课堂教学质量 语言艺术 体态语言 学习过程 语言合成 课后作业 语言符号系统 知识的理解 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0451-0038.2016.01.013

馆 藏 号：203116673...