导学问题设计四忌

作     者：马平 

作者机构：甘肃省临夏回民中学 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2015年第3X期

页      码：50-51页

摘      要：一、忌脱离学生实际水平脱离学生实际水平主要有两种情况:一个是给的问题太大、太深,学生无从下手,做不了;另一个是给的问题太简易,答案唾手可得,起不到激励学生继续学习、深入探究的作用。比如,有位教师在讲完毛泽东的《沁园春·长沙》后,为了加深学生对毛泽东笔下"秋"之韵味的理解,设置了这样一个问题:唐宋两代中。

主 题 词：导学 唐宋两代 沁园春 一个问题 杜甫诗歌 生生互动 学有余力 一脸茫然 小组讨论 专业术语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203116730...