基于设计的研究及其在“希赛可”项目中的具体应用

作     者：陈维超 贾积有 CHEN Wei-chao;JIA Ji-you

作者机构：北京大学教育学院北京100871 

基　　金：北京市教育科学规划课题 批准号:CJA06167 课题名称:"英语模拟对话语境教学整合与绩效评估" 教育部留学回国人员科研启动基金项目 "会说英语的网上对话机器人研究" 教育部APEC教育研究课题 "将希赛可智能英语聊天机器人系统应用于我国和亚太经合组织E-Learning的研究" 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2008年第18卷第1期

页      码：24-27,19页

摘      要：基于设计的研究应运于信息技术整合效果评估所面临的挑战而提出,并日益得到西方教育技术工作者的关注。该文详细介绍了基于设计的研究的特征、具体实施步骤和尚待思考的问题,尔后介绍了"希赛可"人工智能系统英语口语教学应用相关的工作,该项目采用基于设计的研究的视角进行了实践和效果的评估。

主 题 词：基于设计的研究 “希赛可” 项目评估 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2008.01.006

馆 藏 号：203117011...