感受教师语言艺术的魅力

作     者：张卫华 

作者机构：江苏省苏州工业园区第二实验小学 

出 版 物：《教书育人（教师新概念）》 (Educator)

年 卷 期：2008年第3期

页      码：54-55页

摘      要：其实面对学生，教师的话讲得得体就是感染力，讲得精彩就是影响力，讲得智慧就是催生力，讲得深情就是冲击力，所有这些“力”加起来就是一种强大的驱动力。它推动着教育教学活动顾利高效地向前展开，也激励着每位学生健康活泼地走向成 功。

主 题 词：语言艺术 老师 感受 教育教学活动 学生健康 感染力 冲击力 驱动力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.03.028

馆 藏 号：203117066...