孤掌难鸣——浅谈语文课上的共鸣

作     者：包刚强 

作者机构：绍兴县柯岩中学 

出 版 物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2008年第27卷第11期

页      码：9-10页

摘      要：教学是一种双边活动，师生间是否有共鸣，是一节语文课成败的关键。常听见一些教师上完课后说：“我的课本来设计得很好，可学生不配合，像木头一样没反应，讲到精彩的地方，他们也是一脸的漠然，气氛沉闷得令人窒息。”这就是课堂匕师生间没有共鸣的表现。碰到这种情况，很多教师只会怪学生，没有从根本上去找原因。

主 题 词：语文课 共鸣 双边活动 师生 教师 学生 教学 课本 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203117320...