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高职助产专业学生人文素质状况调查

高职助产专业学生人文素质状况调查

作     者:王艳 赵风霞 梅一宁 WANG Yan;ZHAO Feng-xia;MEI Yi-ning

作者机构:宁波天一职业技术学院助产教研室 

出 版 物:《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)

年 卷 期:2010年第7卷第12期

页      码:536-538页

摘      要:目的了解高职助产专业学生人文素质状况,为人文素质教育改革提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对95名高职助产专业学生的人文素质状况进行调查。结果 52名(54.7%)学生有明确的人生追求;57名(60.0%)学生有健康的人文思想,但文史知识薄弱、艺术修养欠缺;71名(74.7%)学生愿意以人文的情怀关心患者;72名(75.8%)学生愿意主动接受人文素质教育;52名(54.7%)学生认为人文素质教育能够满足未来助产士岗位工作的需要。结论教育者应以专业为核心增进人文素质教育的实效性,加强学生文史艺术修养,实施多样化人文实践,提高教师人文素质,营造和谐校园环境。

主 题 词:人文科学 助产学 教育,护理 

学科分类:1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D O I:10.3761/j.issn.1672-9234.2010.12.003

馆 藏 号:203117344...

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